各教学单位：
为深入贯彻落实《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）、《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》（苏教高〔2025〕1号）等文件精神，全面落实《徐州医科大学“人工智能+”行动方案（2026—2028）》总体部署，加快推动人工智能与课程建设深度融合，构建“AI通识普及—专业赋能重构—交叉融合创新—前沿技术突破”四位一体的课程体系，有效提升学生数字素养、创新能力和竞争优势，学校决定立项建设一批“人工智能+”系列课程。现将有关事项通知如下：
一、建设类型与内容
本次立项课程共分为以下四类，重点聚焦课程教学内容的升级优化，不包括人工智能技术赋能教、学、管、评等教学方法和手段的改革与创新。
（一）AI通识教育类课程
面向全校各专业本科生，旨在普及人工智能基础认知与思维启蒙。课程阐释AI核心概念、典型应用及社会伦理影响，引导学生掌握至少一种主流工具（如AIGC）的基本操作，培养人机协同的现代思维，理解技术边界，夯实面向数字时代的必备素养。
（二）AI赋能专业课程体系重构类
紧扣行业对人才AI核心素养的发展需求，统筹谋划专业课程体系顶层架构，分层设置AI通识基础、AI专业高阶、AI应用实训等课程模块，系统培养学生将AI技术与本专业深度融合的综合实践能力。
（三）“AI+X”特色交叉融合类课程
面向医、理、工、管等多学科领域，探索人工智能与专业教学的交叉创新。课程突出“AI+专业”的融合路径与典型应用，培养学生掌握在垂直领域应用或改造AI工具所需的基础知识与能力，强化运用AI开展协作创新、解决跨学科复杂问题的意识与数字素养。
（三）前沿技术AI拓展类课程
面向有意在AI领域深入学习的拔尖学习者，属于专业高阶课程。系统解析某一前沿方向（如大语言模型、智能决策、生成式AI）的核心技术、算法及发展趋势，采用项目式学习方式，重点培养学生设计、实现与优化AI系统的工程能力、创新思维及解决复杂挑战的实践技能。
二、申报条件
（一）申报课程可以是独立设课的课程，也可以是多个课程交叉共建的课程体系，可以是新建课程，也可以是现有培养方案内必修课程的升级改造。
（二）课程负责人须为本校在职教师，教学经验丰富，教学效果好，具有人工智能领域相关研究基础或实践经验，有足够的精力按期完成课程建设，确保课程及时投入应用并持续更新。
（三）课程团队结构合理，有明确的任务分工，集体教研制度完善且有效实施。团队成员无教学事故和师德师风问题，具有较强的教学改革意识和团队合作精神，定期集体备课，积极参与课程建设和教学改革工作。
（四）鼓励跨学科、跨单位联合申报，鼓励与相关企业、研究院所等共建课程。
三、建设要求
（一）资源建设。在充分调研和研讨的基础上制定课程教学大纲，制作课程教案、教学课件，建设线上课程资源（含智慧慕课等形式），明确考核标准与安全规范。
（二）开课要求。所有立项课程需要在2026年秋季或2027年春季学期开课，开课运行是项目结项的必备条件。
四、推荐程序与要求
各教学单位应积极动员、择优推荐。学校将根据申报情况统筹确定最终立项数量。
五、政策保障
（一）学校将给予立项课程专项建设经费支持，建设经费分2次拨付，建设初期拨付经费总额的50%，验收合格后拨付剩余经费，不合格则停止拨付经费。
（二）各教学单位要做好“人工智能+”课程建设规划，逐步优化相关课程内容和保障措施。
（三）立项课程拟于2027年6月开展验收。若验收通过予以结题，其课程将认定为校级优秀“人工智能+”课程；若验收不通过，则撤销立项、不予下拨剩余经费，并将影响该团队后续相关项目的申报。
六、工作安排
2026年7月10日前，各教学单位汇总提交《徐州医科大学2026年“人工智能+”课程申报书》（附件1）和《徐州医科大学2026年“人工智能+”课程申报汇总表》（附件2），PDF扫描版与Word电子版发送至邮箱jwc_jwk@xzhmu.edu.cn。联系人：教务科（行政楼123室）薛老师，联系电话：0516-83262047。
教务处
2026年6月26日
