各学院及相关教学单位：
为深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及国家教育数字化战略行动，推动人工智能技术与教育教学深度融合，促进课程建设与课堂教学改革，提升本科人才培养质量，学校决定统筹开展智慧课程认定工作。现将有关事项通知如下：
一、认定原则
1.智慧教学导向。突出人工智能技术与课堂教学的深度融合，构建智慧教学应用场景，全面赋能教师教学和学生学习各环节。
2.持续迭代升级。建立“建设-应用-反馈-优化”机制，及时更新课程资源，实现课程内容、教学模式和信息技术应用的协同提升。
二、认定标准
1.智慧化内容组织：利用知识图谱、能力图谱等工具组织课程内容，实现知识结构可视化、教学体系动态可调整、学习路径自主规划。
2.智慧化教学工具：应充分利用AI工具协助教师教学全流程，并建构有效应对潜在风险的伦理规范，引导学生合理使用人工智能，如AI教案、AI课件、AI出题、AI批阅、AI查重、AIGC检测、AI学术搜索等功能的充分合理应用。能够将线上智慧课程、智慧教室、虚拟仿真平台、实验实训室等场景有效融通，实现全流程课程画像与精准反馈。
3.智慧化教学过程：通过任务引擎落实目标导向，灵活组织教学内容和活动，支撑深度混合教学、项目式教学等多种教学模式。
4.智慧化学习支持：基于课程专属知识库和生成式大模型，提供AI助教、AI实践智能体、AI陪练等，为学生提供即时答疑、学习指导、资源推荐、实训模拟、自我测试与反馈等支持伴学服务。
5.智慧化分析评价：利用AI和大数据技术深度分析学情，提供AI学情分析、学情预警和智能化学习路径与薄弱点资源推荐，以及针对性教学建议，为个性化教学提供支撑，助力课程目标达成度评价和教学研究。
三、认定范围
1.认定课程须为纳入学校本科人才培养方案并设置学分的课程，近两年至少完成1个学期的智慧教学应用。
2.课程负责人为本校在职教师，教学经验丰富，教学效果良好，能够积极运用AI教学工具提升教学质量。课程团队结构合理，课程负责人及团队成员近5年无严重教学事故。
3.近三年校级立项教改项目检查结果为不合格、撤项、延期的，相关负责人的建设课程原则上不予认定。
4.鼓励已有在线资源基础的课程持续建设，鼓励量大面广的公共基础课程、专业核心课程开展建设。
5.课程资源的知识产权清晰明确，不侵犯第三方权益，无政治性、科学性错误，无违反国家法律法规的问题。
四、支持保障
1.学校对认定的智慧课程给予专项经费支持。
2.优先推荐参评省级、国家级智慧课程及相关教学项目。
3.组织专题培训与经验交流，提升教师智慧课程建设能力。
五、建设参考
各教学单位可参照《智慧课程建设参考标准》（详见附件1）组织开展课程规划、资源开发与教学实施。为教师开展智慧课程建设提供具体指引。
六、工作安排
（一）首批已立项课程认定（验收阶段）
1.认定对象：2024年校级立项建设的24门本科课程（详见附件2）。
2.材料提交：各课程须于2025年12月25日（周四）前在线提交以下材料：《徐州医科大学智慧课程认定申报书》（附件3，电子版及签字盖章扫描版）、支撑材料（课程大纲、成果佐证等电子版），提交网址：http://2025zhkcrd1.mh.chaoxing.com（登录流程：数字徐医→系统直达→网络教学平台，重新打开链接即可登录）。
（二）第二批智慧课程申请与认定
1.申报对象：符合上述认定范围、已完成至少一学期智慧教学应用的本科课程。
2.材料提交：各课程须于2026年3月15日前在线提交以下材料：《徐州医科大学智慧课程认定申报书》（附件3，电子版及签字盖章扫描版）、支撑材料（电子版），提交网址：http://2026zhkcrd2.mh.chaoxing.com（登录方式同首批）；各教学单位须于同期将《校级本科智慧课程（第二批）认定申请汇总表》（附件4）发送至上述邮箱。
学校将组织专家对两批课程分别进行评审，择优认定并公示。
联系人：薛老师，联系电话：0516-83262047（62047）
附件：1.智慧课程建设参考标准
2.徐州医科大学2024年数智课程建设立项名单
3.徐州医科大学智慧课程认定申报书
4.校级本科智慧课程（第二批）认定申请汇总表
教务处
2025年12月8日
