各有关部门、各学院（部）、附属医院、临床学院：
为进一步规范本科教学管理工作，确保教学工作的有序运行，学校将组织开展进行2024-2025学年第一学期本科期初教学检查工作，具体要求通知如下：
一、检查内容
从学校、学院（部）及教研室层面分别进行常规教学检查及专项检查。
1.开学准备
（1）教室课桌椅、讲台、黑板、灯具、电脑、网络、投影仪、空调等教学设施完备及运行情况，黑板擦、粉笔等教具是否补充到位，环境卫生情况等；
（2）多媒体教室、实验室、语音室、计算机机房教学设备、设施运行情况；
（3）教师休息室环境卫生及开水供应情况；
（4）开课前学生教材和教师用书发放情况；
（5）提醒教师上好新学期第一课，课堂教学严谨规范。
2.教学运行
（1）检查各课程线上教学资源更新完善情况、线上教学班建设情况；
（2）检查各教研室集体备课、试讲、听课、见习带教等制度的执行情况；
（3）检查各专业所开设课程的教学大纲、教师的教案、课件、备课笔记、教学进度表、课程表、听课记录及实验教学相关记录等；
（4）检查各教研室2023-2024学年第二学期课程考试的归档材料，标准参照试卷质量评价表（附件2），重点检查过程性考核形式、试卷批改、试卷分析、讲评及成绩分析工作情况；要根据试卷及成绩分析报告，找准问题，查明原因，提升课程试卷命题质量，改进下学期教学工作。
3.课堂教学
（1）各教学单位教学管理部门要深入理论课堂和实践课堂（含校内公选课）开展课堂教学检查，了解各课程任课教师的备课情况、多媒体授课课件质量、教学方法、线上线下同步教学等课堂教学情况，全面检查课堂教学质量和效果；检查任课教师有无缺课、迟到、提前下课、私自调课、私自请人代课等情况。根据《徐州医科大学教学事故认定与处理办法》对违反教学秩序的教师查明原因并做出处理。
（2）各学院（部）检查学生上课出勤率、听课情况及思想状况，组织各年级、各专业学生座谈会，了解教师理论授课、实验教学情况等。
（3）各教学单位要按照《徐州医科大学教学听课制度》要求，组织好教师听课安排工作，要通过教师观摩教学和相互听课等方式，交流经验，取长补短，不断提高教师课堂教学能力。
二、检查方式
1.部门自查与学校抽查相结合
各学院（部）根据检查内容，负责组织对本部门期初教学工作情况进行自查，学校将对各教学部门工作进展情况进行巡查。
2.领导干部听课
（1）校领导和全校处级干部集中第1周（面向2-4年级学生）和第6周（面向1年级学生）听取本学期课堂教学，了解本学期教学运行情况。各有关学院/部门及时将听课评价意见梳理汇总后反馈给本学院相关教师。
（2）听课结束后可选择线上或线下的方式将听课结果反馈至教务科。线下方式：将听课评价表、教学检查表原件（附件3、4）（扫描件或复印件学院自行存留）、汇总表（附件5）电子版于10月23日（周三）下午5:00前以学院/部门为单位反馈教务处教务科。线上方式：可登录超星（学习通）使用督导听课模块，听课时即时在线填写听课评价表、教学检查表（操作说明见附件6）。
三、工作要求
1. 各学院/部门要高度重视教学检查工作，积极推进各项教学相关问题整改，认真开展期初教学检查，及时发现和解决教学过程中存在的问题。需要协调解决的问题，及时提出建议方案，上报学校，确保各教学环节的正常进行。
2. 各学院/部门在期初教学检查结束后，要认真进行总结，期初教学检查总结请于10月23日下午5:00前报教务处教务科。
联系人：薛素美、唐晴、秦子煜；联系电话：83262047（62047）。
教务处
2024年8月29日
