为进一步推动我校教育教学改革的深化,提高课堂教学质量,3月26日,在教务处和基础学院的联合组织下,免疫学、寄生虫学和病理学的相关教师就三门课程部分内容整合进行了初步研讨。
参会教师建议采用案例教学的方法,将内容相关的理论课进行整合,并对案例的编写、授课形式、课时安排等问题进行讨论,基本达成了一致意见。会上各位教师明确分工,要求在两周内拿出具体的实施计划,本学期内将按照计划付诸实施。教务处和基础学院全力支持,做好统筹协调工作,确保此次课程整合顺利实施。
为进一步推动我校教育教学改革的深化,提高课堂教学质量,3月26日,在教务处和基础学院的联合组织下,免疫学、寄生虫学和病理学的相关教师就三门课程部分内容整合进行了初步研讨。
参会教师建议采用案例教学的方法,将内容相关的理论课进行整合,并对案例的编写、授课形式、课时安排等问题进行讨论,基本达成了一致意见。会上各位教师明确分工,要求在两周内拿出具体的实施计划,本学期内将按照计划付诸实施。教务处和基础学院全力支持,做好统筹协调工作,确保此次课程整合顺利实施。