为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署，认真落实教育部、省教育厅以及学校“停课不停教、停课不停学、教学不延期”的要求，学校充分利用现代信息技术手段，全面考虑、提前谋划、统筹安排，制订本校疫情防控期间的教育教学工作方案，确保顺利完成疫情防控期间的教学任务，提前部署做好线上教学与线下教学衔接，努力保障学期教学任务与毕业。下面就本学期的报到注册、教学调整、网上教学、教学准备、模拟演练和其它工作等公告如下：
一、正式开学、返校与注册
1.正式开学日期：根据疫情情况及上级部门统一部署要求，学校正式开学日期另行通知。实习生返实习点、驻点见习生返见习点日期将根据上级部门要求、见实习基地所在地区疫情情况另行通知。交换生返回交换学校日期按交换校所在地区、学校情况另行通知。
2.补考缓考：本学期补（缓）考工作，延期至入学后进行，具体考试时间另行通知。
3.普通话测试、临床专业水平测试、全国英语等级考试、全国计算机考试：本学期普通话测试工作暂停。临床专业水平测试、2020年3月全国英语等级考试、全国计算机应用水平考试和全国计算机等级考试根据教育部考试中心通知另行安排。
4.注册：2月23日前完成电子报到，学生返校后正式入校注册（附件1）。因学校项目在外交流的交换学生，在交换学校完成注册。外校在我校交流学生，需在我校完成注册。
5.学籍异动:根据规定办理休学、复学、降级、退学的学生，于2月24日14:00-3月1日17:00在教务系统办理异动申请（附件2），纸质材料待返校后报送。
6.毕业审核：毕业生信息核对工作计划于6月初开展。届时学生需核对学信网上学籍信息、学历照片，完善教务系统学籍档案归档数据。各项需学生本人签字的表格待返校后报送。学校将关注上级部门的相关通知安排后续工作。
毕业及学位授予资格审核工作计划于6月份正常推进。根据学校学位评定委员会决议：计算机水平与学士学位授予脱钩；自2020届毕业生（2015级五年制学生、2016级四年制学生、2018级转段学生）开始执行学位课程平均学分绩点为2.0（不四舍五入）规定；自2021届毕业生（2016级五年制学生、2017级四年制学生、2019级转段学生）起终止“有条件授予”工作。
二、教学与转专业调整
1.教学安排：本学期教学时间（周）按照原校历执行，按照学校统一部署要求，从2月24日起，新学期教学任务书上所有理论课程均开展在线教学。待疫情结束后，学生陆续返校，在线教学模式过渡到正常线下教学模式。
2.公益课：2月23日各学院组织师生员工自主学习《新型冠状病毒防疫安全公益课》（https://special.zhexuezj.cn/mobile/mooc/tocourse /205785484?appId=1000&from=singlemessage&isappinstalled=0），了解更多疫情知识。
3.公选课：学校选用智慧树、中国大学MOOC、超星尔雅等平台的在线课程，作为公选课程的资源。具体选课和开课时间另行通知。
4.重修/补修、免修、免修不免考：3月2日14:00 - 3月5日17:00线上报名，3月9日开课（附件3）。
5.实践课程：疫情期间，所有实践类课程（包括实验课、见习课、实习课等）暂停。同学们按照各门课程老师要求自主在线预习虚拟仿真实验教学项目或见习、实习内容。待返校后，根据理论课程学习情况，适当调整实践类课程安排，各开课部门提出具体方案，实质等效，可酌情压缩学时（不超过20%）。教务处统筹安排，通过教学空档时间和周六、周日集中补习实践课程。
6.体育课程：体育部制定疫情期间体育教学方案，加强指导学生在家开展相应的体育锻炼，返校后无缝对接，不再安排补课。
7.毕业论文：各学院要高度重视学生毕业工作，在符合专业人才培养目标和保证质量的前提下，按照学校毕业论文管理规定灵活执行。按照一人一策原则，灵活开展毕业设计（论文）指导、线上答辩等工作，尽最大努力保障2020届学生如期毕业。
8.转专业：转专业工作暂停，待学生返校后启动，具体时间另行通知。
三、在线教学
1.教学要求：所有理论课程在学习通平台按照原有教学班建立在线教学班级。借助校外各在线教学平台资源（中国大学MOOC、人卫慕课、超星学银在线、智慧树、学堂在线、其它高校在线资源）、校内在线教学资源、自建课程等三种形式开展在线教学。教师在线教学前按照教学任务及规定教学进度备好资源，在平台上传课件、电子化教材和教学大纲等资料、提前一周发布学习公告（含在线课程资源链接）。按照2019-2020学年第二学期在线教学辅导答疑计划表（附件4）开展辅导答疑，并视需要布置作业和在线考核。在线教学辅导答疑可分为两个阶段进行：一是针对所学习内容进行疑难或不明知识点集中答疑，时间0.5-1小时；二是由任课教师发起讨论话题或案例分析，教师适时引导、学生为主参与讨论，也可以发布一些试题，限时作答，时间大约2-2.5小时。每次辅导答疑开始前要组织学生签到，确保学生准时参加答疑。教师要关注学生参与度，将考勤、作业、考核作为学生平时成绩评定依据。
2.因不可抗拒因素无法进行在线教学的理论课程，经学校批准可在学生返校入学后安排集中补课，或延迟至下一学年上课。
3.线上线下混合式教学：疫情结束后，学生返校入学期间，课程在线教学与线下教学并行开展，在线课程建设建议通过同步课堂持续完成。原则上线下教学使用教学课表规定时间，在线教学利用晚间进行网上答疑指导。学生返校入学结束后，课程恢复线下教学方式。
4.在线教学督导：学校根据在职督导专家学科专业背景统筹安排在线教学督导工作。正式线上教学前就资源是否满足教学、资源是否优质、教学设计是否合理，是否安排在线讨论、在线答疑、在线考核等环节进行课前督导；开课后就课程实施中师生、生生沟通、互动与协作情况、对学生的评价与评估情况进行评价；与课程平台建立教学质量保障联动机制，导出学生学情数据，利用学习行为分析，了解学生在线学习情况；形成督导闭环保障体系，不断提高在线教学质量。各学院（部）和各开课单位教学管理人员在线巡视各门课程的在线指导答疑，并做好在线教学、学生返校入学期间线上教学与线下教学并行的工作过程记录。
5.成绩考核：各学院（部）制定总体成绩考核标准，按照形成性评价、过程性评价及终结性评价等进行综合考核。制定在线学习成绩的评定标准，根据返校后采取的教学模式制定综合成绩评定方案，并于学期末报考试中心。
6.优秀在线课程：学校将根据在线课程建设情况如在线课程资源、质量、课程设计、课程讲授，教学实施过程中辅导答疑学生参与度、师生互动与协作、对学生的评价与评估、提升教学效果等指标评选出优秀在线课程，在考核、评优中予以统筹考虑。
7.学生返校入学期间，学校可视教学与防疫需要适度调整教学安排。具体方案另行通知。
四、模拟演练在线教学
1.2月17-21日，各学院（部）组织开设课程进行在线教学模拟演练，提前发布通知，要求学生在规定的时间进入课程班级学习。模拟演练时间约为30分钟，督导专家检查模拟演练实况。
2.2月21日14:00，教务处组织协调平台及各学院（部）集中开展所有在线课程同时在线教学模拟演练。
五、其他工作
1.因疫情影响不能按时到校的学生或返校后因疫情需要隔离的学生，其注册、补缓考、转专业报名及遴选等事宜予以个案处理。各学院（部）应组织教师为其单独补课，必要时可利用暑期开展教学。
2.此次疫情波及范围广且复杂，学校将根据情况变化调整教学安排，并在部门主页、微信公众号等渠道及时公布，请教师和学生关注徐州医科大学教学平台微信公众号。
3.师生在本学期教学过程中如有建议、意见与投诉，请及时与教务处联系，联系人：孙蒙蒙 唐晴 联系电话：83262048、18761432332、15862187865。
请各位师生、教学管理人员关注上述内容，按照工作安排、时间节点统筹工作并做好解释说明。
致教师：关于在线教学，任课教师做好安全防控、平安返校的同时，须按照学校统一部署，认真开展在线教学。广大教师应自觉遵守教师职业道德，开展在线教学活动所用的资源均不得侵权、不得违背国家安全、社会稳定；同时应主动学习、培训现代教育技术；各课程在线教学团队通过远程视频集体备课、精心准备教学资源，建课开课（附件5），按时参加学院组织的模拟演练教学；正式线上教学开始后按照学校安排的《2019-2020学年第二学期在线教学辅导答疑计划表》（附件4），组织好教学签到、教学答疑、教学研讨、在线考核，高质量完成在线教学任务。请各学院教学管理人员认真组织模拟演练、巡视教学进展，并做好在线教学以及学生返校入学期间网上教学与常规教学并行的工作过程记录，全力确保本科教学秩序。
致同学：关于在线教学，请同学们按时参加学院（部）组织的模拟演练；正式在线教学后，了解课程在线学习资源及形式，按照各门课程发布的在线学习要求，安装相应的软件并学会使用（附件6、视频1-5），及时关注在线班级发布的消息；按照任课教师发布的学习公告要求，在辅导答疑之前在线自主学习有关课程内容，并在学习过程中做好学习笔记，认真思考、梳理总结各知识点，有疑问的地方可以标注；按照《2019-2020学年第二学期在线教学辅导答疑计划表》（附件4）准时参加在线研讨，线上提出问题，线上与老师及同学进行研讨，在班级讨论区留下自己的足迹和痕迹；每位同学辅导答疑出勤情况、在线学习数据、在线讨论参与度及在线测试成绩等作为在线学习成绩的评定标准。
教务处
2020年2月15日
附件：
1.关于落实2019-2020学年第二学期本科生报到注册工作的通知
2.关于开展2019-2020学年第二学期学籍异动线上申请工作的通知
3.关于开展2019-2020学年第二学期学生重修、补修、免修、免修不免考工作的通知
4.2019-2020学年第二学期在线教学辅导答疑计划表
5.徐州医科大学教师在线建课操作手册
6.徐州医科大学学生在线学习操作手册
7.各在线教学平台学生使用视频
视频1. 2019-2020学年第二学期在线教学辅导答疑计划表使用方法
视频2.学习通学生操作流程（电脑端）
视频3.学习通学生操作流程（手机端）
视频4.人卫慕课、中国大学MOOC学生操作流程（电脑端）
视频5.人卫慕课、中国大学MOOC学生操作流程（手机端）
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