各教学单位：
为保证下学期教学工作正常运行，根据年度教学工作计划，现将2022-2023学年第二学期教学计划安排有关事宜通知如下：
一、各阶段工作安排
（一）准备工作
1.教师本人（包括理论课教师和实验课教师）登录教务管理系统，核对、完善个人信息，新进教师申请账号，截止时间10月14日（周五）。
2.相关学院报送专业分流计划方案，截止时间10月14日（周五）。
（二）核对教学执行计划
1.严格执行本科人才培养方案，按照培养方案所列必修课课程执行教学计划。如在实施过程中出现因客观困难确需调整课程安排，须提交《教学计划调整审批表》(附件1)，经教务处批准后执行。
2.各学院严格按照本科人才培养方案，对2022-2023学年第二学期教学执行计划进行核对，操作流程详见附件2。核对的内容包括理论课程名称、课程编码、学时、周学时、开设学期、校区、专业核心课程和学位课程等。安排专人对下学期开课计划进行校对，严防漏课、错课。特别注意因各种原因调整开设学期的教学计划。
3.根据上级有关政策要求，思政课教学安排有所调整，调整方案详见附件3。
3.教学执行计划确认无误后，各学院打印由“教务管理系统/教学计划管理/报表打印/教学执行计划”中生成的各年级专业2022-2023学年教学计划，经教学院长签字、部门盖章后，于10月7日（周五）前交教务处教务科，以便依此下达教学任务书。
（三）教材选用计划报送（预计11月中旬完成）
1.各教学单位根据核定的2022-2023学年第二学期教学执行计划，拟定教材选用计划，并组织专家召开教材选用审核会议，集体讨论决定，并将审核通过的教材选用计划表（分管教学院长签字、学院签章）和备选教材报送至教务处，同时通过教务管理系统进行教材选用计划填报。
2.教务处组织专家对教材选用计划进行审核，并报学校审议。
3.审核通过的选用教材由教务科统一组织征订，具体要求另行通知。
（四）编排教学进度表，落实教学任务（预计11月底完成）
1.教务处根据学院核对后的学期教学执行计划统筹整合教学任务，编排课表草表，下达教学任务书，具体要求另行通知。
2.各开课学院根据教学任务书及课表草表组织教研室制定教学进度表（确定任课老师，实验课还需确定实验场地），教学管理办公室通过教务管理系统严格按照课程学时和周次落实任课教师（尤其是多个部门共同开设的同一门课程的任务落实）。
3.按照学校有关要求，所有教授、副教授应当为本科生上课。请督促本学院教授和副教授为本科生上课。
4.教学任务中所列课程理论部分均需按照线上课程建设相关标准进行在线建课；已经线上建课的课程，要继续优化课程资源。线上线下混合式教学的课程，线上教学部分的安排，同样需要在课表上注明。
（五）课表编排（预计12月中旬完成）
1.教务处根据教学任务落实情况及课表草表编排课表。
2.周三下午为教职工集中学习时间，不安排校内教师教学任务；法定节假日按照国家规定放假不排课。第19-20周为考试周，原则上不排课。
（六）课表调整确认（预计12月下旬完成）
各学院组织任课教师核对课表，如需调整，及时联系教务科。最终将课表确认单报教务处备份。
1.课表初稿完成后，请各开课学院（部）组织任课教师认真核对课表，确认课表上课时间（学生/教师）是否冲突、上课地点是否合适，如需调整，要在规定时间内由各教学管理办公室负责处理，教师个人无需到教务科单独办理。
2.课表确认无误后，将课表确认单报教务处备份。
（七）课表发布（寒假放假前一周）
课表发布后，应严格执行，一般不得随意调动。学期中临时调课的，需要通过教务管理系统提交申请，办理审批手续。
（八）新开课程备案（12月底前完成）
1.新开课程是指全校范围内第一次开设的本科人才培养方案中规定的课程（公共选修课除外），其核心内容与原有课程内容没有重复，课程教学团队稳定。
2.新开课程需经开课学院（部）对教师资格、教学能力、教学资料（教学大纲、教案、课件、线上课程资源等）进行审查核实，并组织新开课程试讲。请开课学院将《徐州医科大学本科课程新开课备案表》(附件4)、教学大纲、教学进度表报送至教务处备案。开课学院（部）及教师做好下一学期的开课准备。
（九）新教师试（预）讲
青年教师及转岗教师经教师岗前培训、试讲（并有试讲记录）合格后方可正式开课。教研室应对新教师教学内容在集体备课的基础上组织教师预讲，以保证教学质量和教学效果。
（十）公选课申报（11月上旬前完成）
申请开课的校内公选课程需提交开课申请表、教学大纲（已经通过学校评审的校内公选课需同时登陆本科生信息服务平台提交开课申请），交由各学院（部）审核、汇总拟开课程申报材料（附件5），并填写公选课开课计划汇总表（加盖学院/部公章及分管教学院长签字）于10月31日（周一）前报教务处，电子版发送至教务科邮箱jwc_jwk@xzhmu.edu.cn。教务处将组织新开公选课试讲评审，具体安排另行通知。
二、工作要求
1.教师个人信息是统计教学状态数据的重要基础，是教学信息的重要组成部分，请各学院高度重视，认真组织教务管理系统个人信息的完善工作。教师可通过数字校园登录教务网络管理系统完善个人信息，包括姓名、性别、职称、学历、学位等信息，个人信息完善后，各教研室主任要逐一核对，并在规定时间内完成。
2.请各学院高度重视，精心组织，本着提高工作效率、充分利用教学资源、着力提高教学质量的原则，按照工作日程安排，顺利完成下学期教学安排工作。
附件
1.徐州医科大学教学计划调整审批表
2.教学执行计划核对及课程信息完善操作流程
3.思政课调整计划方案（2022年）
4.徐州医科大学本科课程新开课备案表
5.公选课开课申请材料
6.徐州医科大学2022-2023年校历
教务处
2022年10月4日
