12月4日，学校召开第一批2024版本科人才培养方案论证会议。各相关学院分管教学副院长、专业负责人及培养方案修订工作主要人员，教务处副处长赵子明、颜景芝及相关工作人员参加会议，赵子明主持会议。
本次培养方案论证由10位校外专家组成专家团队，分为两组，分别对临床医学、药学等17个专业的人才培养方案进行了论证研讨。论证会上，相关专业负责人分别就专业人才培养方案修订工作的总体思路、特色与创新等进行了详细汇报，专家组在听取汇报和审阅材料的基础上，重点对各专业新版方案的培养目标设定、课程体系设计、课程与毕业要求指标支撑关系等内容提出论证意见和建议。
我校本次培养方案修订以本科专业类教学质量国家标准为依据，融合专业认证/评估最新标准、“四新”建设等最新内涵，采取逆向设计（培养目标-毕业要求-课程体系）的原则，全面审视各专业课程设置对培养目标和毕业要求的支撑度，优化课堂学时，以反映从“教”向“学”转变的教学理念，构建个性化、高水平的多层次人才培养体系。各专业培养方案修订工作得到了高校同行、行业企业、各教学单位、任课教师、毕业生校友以及在校学生的广泛参与。通过多次调研、征询意见、查找问题并不断修改和完善，我校本科人才培养的新框架正逐步清晰。
接下来，教务处将根据专家组的评审意见，组织相关学院进一步完善培养方案，并继续组织开展其他专业培养方案论证，以促进新版培养方案的有效实施。
