为加强青年教师培养，提升课堂教学水平，促进青年教师专业成长，教师（教学）发展中心于6月25日下午在行政楼101会议室举办青年教师教学基本技能培训。特邀药学院药理学教研室谷淑玲教授和基础学院解剖学教研室陈幽婷教授担任主讲。本次培训活动由教务处陆召军处长主持，教务处刘莹副处长和来自我校五年以下教龄50余位青年教师参加。
陆处长首先指出教师发展具有双专业的特点，年轻教师既要重视学科专业知识的学习，还要了解教育学科知识，能够传授、改造和扩展知识。鼓励年轻教师要多向高年资教师请教学习，不断提升教学水平。
谷淑玲教授以“上好理论课的课前准备”为题首先为大家介绍了教学计划、教学大纲、教案的概念以及它们之间的相互联系；然后指出：上课前要换位熟悉教材和听课；根据教学大纲找出重难点、形成初步教学设计并不断修改完善；撰写备课笔记时要找出知识点之间的共性、突出重点、以点带面及注意相关学科知识的上伸下延；幻灯片转换之间的链接语言要体现科学性、逻辑性和艺术性；上课前要熟悉教学内容；要注意自身的形象、气质、内涵等。
陈幽婷教授以“新课程的开设”为题指出在新课程开设时首先要进行相应的调查和设计，要对学生已学课程、将学课程、同步课程、资格考试对本学科的相关要求等有清晰的认识；然后结合解剖学课程实例指出教材、教学大纲、学时分配、教学进度、教案、备课笔记等教学文件专业差别较大，给不同专业层次学生上课时要按照不同要求进行准备，建议青年教师要多向本教研室老教师学习请教；接下来为大家重点讲解了教学课件设计时要按已知教学文件的规定确定授课内容、根据前期调查决定内容删添、课件编排与教材的层次顺序尽量相符、课件上尽量写关键词和关键句、要注意版面设计、文-图与专业特点相符等注意事项。
在交流讨论环节两位教授就如何与学生接触交流、如何树立教师形象等问题结合多年的教学经验向在座的青年教师提出了宝贵的建议。
