近期，教师（教学）发展中心针对2015年42位新进教师开展了两轮微格教学训练活动，旨在帮助新进教师有针对性地训练教学基本技能，夯实教学基本功。活动举办过程中教师（教学）发展中心主任刘莹教授也多次莅临现场与专家和新进教师进行热烈交流。
为保证活动效果，教师（教学）发展中心根据教师学科分布将42位2015年度新进教师分为7个小组进行训练。每一轮训练分为3个环节，首先参训教师进行10分钟讲课，讲课同时工作人员进行现场摄像，教学指导教师和同组新进教师进行现场观察；讲课结束后新进教师到另一个房间通过回看录像的方式进行教学反思，指导老师及同组新进教师则围绕语言、提问、讲解、强化、板书、导入、等教学技能给予点评和互评；第三个环节是反馈交流，新进教师首先反馈看录像后的自我感受，然后由同组代表将大家的评价意见给予反馈。第一轮训练结束后，新进教师根据大家的意见和建议进行整改来完成第二轮的训练。
微格教学训练是一种利用现代化教学技术手段来培训教师提高教学技能的系统方法，是当今国内外教师培训的主流方式。新进教师通过展示自己的教学、观摩同伴的教学、听取教学指导教师和同伴的点评、回看录像进行反思能够多角度、全方位地观察和学习教学基本技能，发现并改进教学中的问题，尽快提高教师教学能力和水平，帮助新教师更快的站好讲台、站稳讲台。
