徐州医科大学在线教学质量周报及分析（第二周）

经过第一周的在线教学阵痛期，第二周在线教学工作区域平稳，各项工作稳定有序推进中。结合学生、专家及教务处每日一对一服务工作综合反馈，在线教学平台卡顿、延迟、老师操作不熟练等问题大为好转，每日运行未出现大面积卡顿现象，教师学生反馈较好。（详见报告）

在线教学不是应对新冠肺炎的临时新生事物，接下来重在引导广大教师、学生加强在线课程质量建设，为国家级、省级精品在线课程以及国家级一流课程建设打下坚实基础，稳扎稳打推进学校在线课程建设水平。