徐州医科大学在线教学质量周报及分析（第九周）

在线教学经过九周运行，已进入平稳有序推进的阶段，教师们对于在线教学也已经充分适应，并表现出良好的工作状态。学生对于在线教学也在逐步适应，截至第九周调研显示73.14%的学生对于在线教学模式完全适应，对于在线答疑效果、在线教学平台使用效果等满意度均较为稳定。

接下来适度提升课程的挑战度和开放度，注重培养学生的自主学习意识和能力，以及批判、探究、表达、合作等高阶能力，同时加强“课程思政”意识，以立德树人为根本宗旨，切实保障人才培养质量。